“Lofty Ambition”の理念の
もと
地域看護学・
公衆衛生看護学の
先端を
切り拓く知の拠点として
ようこそ
地域看護学/公衆衛生看護学（Community/Public Health Nursing）とは、地域/社会の健康課題を明らかにし、解決策を見出す学問です。当教室では、さまざまな切り口から次世代の地域/社会の健康に貢献できる教育・研究・高度実践者を目指す方々を心から歓迎いたします。
新着情報
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大江大学院生らによる論文が Social Science に掲載されました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。
Nanami Oe, Yuka Iwata, Yuko Tanaka, Ayuka Yokoyama, and Etsuko Tadaka: A Life-Stage Comparative Study of the Psychosocial Care Burdens and Needs of Middle-Aged and Older Family Carers in Home Care. Soc. Sci. 2026, 15(2), 129; https://doi.org/10.3390/socsci15020129 -
小林助教らによる演題が第35回日本産業衛生学会全国協議会（ https://sanei-kyougikai35.com 2025年11月27-29日, 徳島）においてポスター優秀賞を受賞いたしました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。
小林后，産業保健看護職のための多職種連携モデル －修正デルファイ調査第１ラウンド経過報告－． -
日本公衆衛生学会（2025/10/29～31，静岡）で発表いたしました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。会場にて
・横山歩香，田中裕子，亀野淳，田髙悦子：若年成人における主観的健康感と社会的孤立の関連：援助要請態度による緩衝効果
・田中裕子，横山歩香，亀野淳，田髙悦子：地域包括支援センター保健師の地域づくりに関する専門能力評価尺度の妥当性の検討
・春山早苗，尾島俊之，田髙悦子，牛尾裕子，前田香，西本美和，今松友紀，田中裕子，横山歩香，大江七実，岡澤皓子：2040 年に向けた自治体保健師活動のあり方－人口構造の変化や格差への取組その 1
・青木さぎ里，春山早苗，尾島俊之，田髙悦子，牛尾裕子，前田香，西本美和，小島美里，櫻井純子，初貝未来：2040 年に向けた自治体保健師活動のあり方―人口構造の変化や格差への取組その 2 -
雨池らによる論文が BioPsychoSocial Medicine に掲載されました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。
Mei Amaike, Ayuka Yokoyama, Yuko Tanaka, Momoka Yamazaki, Akemi Matsuzawa, Toshiyuki Ojima & Etsuko Tadaka：Incidence of depressive symptoms and their associations with lifestyle and social support networks among community-dwelling older adults: a sex-stratified longitudinal study using the JAGES study. Biopsychosoc Med. 2025, 14;19(1):20. https://bpsmedicine.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13030-025-00342-y岩田講師らによる演題が日本看護研究学会第51回学術集会（ https://nursingresearch.jp/51jsnr/index.html 2025年8月30-31日, 金沢）において最優秀演題賞を受賞いたしました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。 ポスター会場にて
岩田由香，南﨑眞綾，叶谷由佳．多重介護者におけるセルフケア尺度（Self-Care Scale for Compound Caregivers：SCSCC）の開発．田中助教らによる演題が日本地域看護学会第28回学術集会（https://procomu.jp/jachn2025/ 2025年9月6-7日, 東京）において優秀演題賞を受賞いたしました。本研究にご協力くださいました皆さまに深く御礼申し上げます。 表彰式にて
田中裕子，横山歩香，亀野淳，田髙悦子．地域包括支援センター保健師の地域づくりに関する専門能力評価尺度の信頼性の検討．2025年度教室初顔合わせを行いました。本年度もより一層の発展を目指し、尽力してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。 教室初顔合わせにて
